Estrella Perramón, egresada 2005

¿En qué grado comenzaste la escuela?

_ En sexto grado, a los once años.

¿Qué cambió en el colegio?

_ Cambió mucho el colegio. La galería era diferente, si es que la había. El kiosco estaba debajo de la escalera, donde ahora, es una preceptoría. Ni las aulas ni las paredes, que dan a la calle, tenían azulejos, no había Internet y la capilla era un teatro.

¿Qué anécdota te acordas?

_En séptimo grado nos tiramos a una laguna que se hizo por la lluvia en Paso Cordova y nos embarramos todos los del curso.
Recuerdo también que revoleamos al otro quinto un borrador, que accidentalmente cayó en la cabeza de Morelli.

¿Podés nombrar a algunos de tus compañeros?

_ Si: Madelen Saint Martín, Hernán Barahona, Matías Bellabarba, Francisco Urdinez, Matías de la rosa, Mayra Calabozo, Agustín Prado, Antonela Y Agustina Gorostiague y otros más.

Realizado por Santiago Perramón 2º C

Carta al Boletín Salesiano

Les escribo desde el Colegio Domingo Savio, General Roca, Río Negro, para contarles y mostrarles a través de fotos, la visita que nos hizo Don Bosco.
Los Batallones de Exploradores de Don Bosco Nº 58 y 87 de Barrio Nuevo prepararon el recibimiento a Don Bosco con una Feria Donbosquiana en la Plaza San Martín del centro de la ciudad durante el fin de semana. Allí hubo juegos, música, proyecciones y mucha murga.
El martes 4 de agosto a las 9 Hs. los alumnos de 3º, 4º Y 5º años de las comunidades educativas de los Colegio Domingo Savio y Maria Auxiliadora, hicieron un cordón desde la calle Tucumán por calle Italia para acompañar el arribo de Don Bosco hasta el Colegio Domingo Savio. Carteles, pancartas, vinchas y distintivos, lo recibieron en procesión hasta el gimnasio donde fue saludado con cantos y aplausos. El Padre Manolo Cayo, celebró dos Eucaristías, primero con los alumnos de 3º ,4º y 5º y luego con los 6º, 7º grados y los 1º y 2º años de los dos Colegios. Cabe mencionar que por las vacaciones de invierno y la suspensión de clases en Argentina, Don Bosco, no se había encontrado todavía con Comunidades Educativas completas. Sobre el mediodía la Urna quedó en el gimnasio para ser visitada por padres, exalumnos y vecinos en general de la ciudad, hasta las 13:30 Hs., donde la hermana Yolanda Silva llevó adelante dos celebraciones muy animadas por canciones infantiles para los más pequeños del nivel primario e inicial de los colegios. Luego, Don Bosco fue a visitar el Colegio San Miguel en Stefenelli. Allí la comunidad educativa lo recibió con un “corazón humano” formado por todos los chicos y papás de la comunidad en el Santuario de María Auxiliadora. Dos hermosas celebraciones y una misa para los más grandes fueron animadas por el Padre Mario Serafíni. Alrededor de las 18 Hs. Don Bosco volvió a la Catedral Nuestra Señora del Carmen para ser visitado por la comunidad de General Roca y estar en la Eucaristía oficiada por el obispo del Alto Valle del Río Negro, Néstor Hugo Navarro. Antes de la entrada de Monseñor, la murga de los Batallones 58 y 87 de Exploradores de Don Bosco, saludaron a nuestro Santo a su manera, con un breve, pero muy emotivo número de murga y destrezas de saltimbanquis. Su irrupción frente al altar con saltos y bailes al ritmo de bombos y redoblantes, fue uno de los momentos más emotivos de la celebración y un gran homenaje al padre de nuestra Familia Salesiana, en una catedral repleta de fieles y exalumnos como hace mucho tiempo no se veía. También se proyectaron fotos de los primeros tiempos de cada una de las obras y comunidades de la ciudad.
El miércoles 5, muy temprano a la mañana, con una bendición final del Salesiano Diego Supa, despedimos a Don Bosco que continuaba su peregrinar hacia Villa Regina.

Esperamos ver alguna referencia o foto de esta visita en algún número del Boletín Salesiano, significaría mucho para nuestros chicos verse en alguna foto. Muchas Gracias.

Fabian Chalop
Bibliotecario.
Colegio Domingo Savio.

Scouts de General Roca, ¡siempre listos!

Hace 23 años que están en la ciudad con un solo objetivo bien claro “dejar el mundo mejor de lo que lo encontramos”. Nos cuentan su historia, sus objetivos y cómo trabajan.

Cada Sábado el patio del grupo Scout “San Cayetano” Nº 228 de nuestra ciudad abre sus puertas para más de cincuenta niños, jóvenes y adultos que, llenos de entusiasmo, inician sus actividades acompañados por personas adultas preparadas para brindar su granito de arena en esto que es la formación de buenas y humildes personas.
El escultismo nace en el año 1907 por Sir Robert Stephenson Smith Baden-Powell con el objetivo de combatir la delincuencia inglesa y enseñar valores humanos a muchachos jóvenes sin distinciones sociales. El programa y método del escultismo se desarrolla en la obra escultismo para muchachos escrito por su mismo fundador. Los scouts son más conocidos como boy scouts (en español, niños exploradores) pero en realidad el escultismo también incorporó a las mujeres en el año 1909 guiado por la hermana de Baden-Powell y luego por su mujer. El movimiento scout avanzó rápidamente por numerosos países del mundo; hoy son más de 30 millones en total dispersos en 160 países.
Si bien el grupo scout san Cayetano lleva veintitrés años en nuestra ciudad, anteriormente existía otro grupo llamado “Cristo resucitado” que desempeñaban sus actividades en el patio de la iglesia del mismo nombre. Al disolverse, sólo quedó el grupo “san Cayetano” que se trasladaron de la capilla en donde se fundó (la actual capilla san Cayetano) hasta el patio desocupado de Cristo resucitado, ya que en su anterior lugar las actividades las tenían que hacer en la calle por falta de espacio.
La vida scout en nuestra ciudad está llena de hermosas historias y acedotas que demuestran la labor de un grupo de personas sólo impulsadas por su voluntad y la alegría de ser y formar nuevos scouts.
Con un montón de insignias en la camisa y un pañuelito bordó y blanco sobre el cuello los scouts de todas las edades se divierten y enriquecen sus vidas no sólo aprendiendo nudos ni haciendo campamentos (que por cierto son los mejores), si no que también en la convivencia con sus pares y compartiendo aprendizaje y juegos temáticos que vienen desde la fundación del escultismo.
Los scouts se organizan, dentro del mismo grupo, en ramas scouts que son:

Lobatos: niños entre 7 y 11 años. Su aprendizaje está relacionado con “el libro de las tierras vírgenes” o conocido comúnmente como el libro de la selva. Incluso los dirigentes de los lobatos llevan un nombre de un personaje de la historia. Los grupos son llamados manadas que a su vez se dividen en “seisenas” integradas por los mismos niños, sus nombres son colores del pelaje de los lobos. La manada del grupo san Cayetano se llama manada flor roja.

La Unidad Scout: adolescentes entre 11 y 14 años. Esta rama fue la primera en existir desde 1907, luego le siguieron las demás. En esta etapa el scout aprende los principios básicos y generalmente recibe la promesa (el pañuelo scout). La unidad del grupo scout se llama René Favaloro y se divide en patrullas cuyo sistema es el de guías, sub-guías y patrulleros que se dividen diversas actividades como cocineros, primeros auxilios, fogonero, etc. Los nombres de las patrullas en el grupo scout san Cayetano se eligen optando obligatoriamente por algún animal u objeto natural de nuestra región.


La Comunidad caminante: constituido por adolescentes entre 14 y 17 años, desempeñan sus actividades como un solo grupo aunque se dividen en equipos similares a las patrullas. Para desarrollar un servicio a la comunidad, organizar un campamento o construir se organizan en empresas que pueden ser o no constituidas por los mismos miembros de los equipos. La comunidad de caminantes del grupo se llama “Ceferino Namuncurá”

El clan Rover: lo conforman jóvenes de entre 17 a 21 años. A pesar de trabajar como equipo en proyectos vinculados con la comunidad y el servicio, cada uno de ellos debe seguir un trabajo individual que tiene que ver con el compromiso de su vida de jóvenes adultos. El nombre se elige teniendo en cuenta la conducta que el clan en sí quiere adoptar. El clan del grupo se llama Túpac amaru.


Realizada por Perea da Silva Anderson

Fabian Chalop: Profesor, Bibliotecario y FaCha

Nació hace 40 años, un 15 de febrero de 1969, hijo de Camel Chalop y Elsa Ruz. Tiene una hermana llamada Susana. Junto a Milvia formo una familia y tuvieron tres hijos. Dos de ellos, cursan estudios secundarios en el Savio y el más chico se encuentra en el jardín de infantes.

Vive, ya hace muchos años, en General Roca, pero nació en Neuquén capital. Luego vivió en Cinco Saltos, donde en la escuela Nº 39, hizo su primera parte de la primaria Luego se vino a General Roca donde empezó sexto grado en nuestro colegio, sus papas lo traían todos los días, ya que vivían en una chacra ubicada en la cercanía de la escuela Nº 35. A partir de ese momento no dejó más el colegio, primero fue preceptor y después bibliotecario. Ya con dos hijos y trabajando en el colegio de mañana y tarde comenzó a estudiar el profesorado de historia. Hacía tiempo le interesaba y al terminarlo comenzó a dar clases de historia, pero sin dejar la biblioteca de lado.

Hace veintidós años que está en el colegio y aunque allá cambiado de roles nunca se separo de él y tampoco de su barba. Ojalá siga con su linda tarea para ayudar a todos los alumnos, que para algún trabajo necesitan de información o necesitan que los ayude con una computadora tildada o una impresión torcida.

Habiéndole preguntado sobre las actividades que realiza en la escuela y sus vivencias con los alumnos y compañeros nos contó lo siguiente:
Lo que más me gusta de trabajar en la biblioteca es que tiene que ver con la idea de brindar un servicio a los alumnos y docentes que necesitan orientación e información sobre bibliografía y uso de las nuevas tecnologías. El estilo de trabajo en el colegio es una mezcla entre educación, afecto, convivencia alegre y una espiritualidad compartida con compañeros de trabajo y alumnos. Ese estilo salesiano, desde que era alumno influyo en mi vida. Y trato de vivirlo día a día.

En cuanto a mis clases de historia, en quinto año, trato que revisemos, junto con los alumnos el pasado, en particular, de la Argentina, para cuestionarnos como ciudadanos nuestra identidad y pertenencia en una sociedad compleja.

En catequesis, este año, he dado un paso importante, luego de estar en quinto por varios años, ahora se me ha presentado este desafío, de estar primer año. Debí adaptarme a los jóvenes de 13 años y ellos soportarme como mal viejo de religión.
Gracias por esta entrevista y los quiero mucho.


Realizado por Marcos Chalop 2do. B

Entrevista a Vanina Pranao

Luego de cursar sus estudios primarios en el Colegio San Miguel, ingresó a primer año, en el año 1999 y egresó, como bachiller, en el año 2003. Cuando le pregunté que se sentía ser ex-alumna del Colegio Domingo Savio, me respondió diciéndome que le genera mucha alegría, y recuerdos muy gratos las experiencias educativas junto a sus profesores y compañeros. Y al preguntarle que sentía al seguir siendo parte del colegio como perceptora y tutora, dice que se siente como en casa, viene contenta, más allá de lo laboral. Simplemente se siente bien, le gusta lo que hace y su relación con los tutores, que eran sus preceptores en la secundaria.
Además, tiene muchas anécdotas dentro de su paso por la secundaria. Pero nos contó solo algunas. Una de ellas, fue cuando en la primera caminata larga, en tercer año, hacia el salitral, no pudieron llegar porque Gustavo se perdió; y en el camino encontraron a un perrito, pero lo gracioso fue que un zorrino, orinó al pequeño perro y lo dejó con olor desagradable y para colmo el perrito los persiguió hasta el final.

Otra de las muchas de sus anécdotas, fue cuando cursaba cuarto año que, desde Cipoletti a Roca, Gustavo los hizo caminar muchísimo, tanto que les llegaban a doler los pies. En esa salida, a la hora de cocinar, los chicos cocinaban mejor que las chicas.
Ella cree que los valores que le dejó el Colegio Domingo Savio, fueron: el respeto, la alegría y la empatía.
Algunas de sus compañeros fueron: Marilina Posse, Cintia Molina, Cintia Mux, Jessica García, Carolina Manso, Natalia Fernandez, Daniel Stremenl, Andres Parra y Fernado Calabozo.


Realizado por Ovando, Julieta 2º “C”

Los abuelos inmigrantes de mi papá

Como parte de una tarea para geografía me entere que el bisabuelo de mi papá, José Schiappa Pietra, llegó al país desde Italia, en el año 1912. Buscaba mejores condiciones laborales. Se instaló en La Paz, Entre Ríos y allí trabajó timoneando un barco de pasajeros que navegaba en el río Paraná.

Otro de sus bisabuelos, Gaviola, llegó de España en el año 1914. Se instaló en Santa Fe y siguió desempeñando su trabajo de médico, al igual que en España.

Por último, otro de sus bisabuelos, Alliet, llegó al país desde Francia en el año 1914. Vivió en Santa Fe en alguna de las tantas colonias que los inmigrantes fundaron. Trabajó en el campo en la producción triguera.

Los inmigrantes vinieron buscando una nueva vida. La Argentina los cobijó y les brindo la posibilidad de progresar y construir una familia.

Realizado por María Belén Schiappa Pietra 2ºC

INMIGRACIÓN

La persona entrevistada es una vecina llamada Nanci Fernández, tiene 67 años. Nació en Buenos Aires, y luego llegó a General Roca y desde entonces se quedó entre nosotros. Los inmigrantes son su abuelo y su papá, ellos llegaron de Alemania un 28 de marzo, pero no recuerda el año. El abuelo de Nanci vivió cinco años acá. Luego volvió a su país donde conoció a su esposa y tuvieron un hijo (el papá de Nanci). El papá de Nanci escapó de la segunda guerra mundial con destino a la Argentina. Él se llamaba Moscrenk Storccink, que al escapar de Alemania le cambiaron el nombre y apellido por uno más sencillo, Marcos Fernández. Lo nombraron así, junto con un grupo de personas que recibieron el mismo apellido. Cuando él vino a Argentina era joven y unas personas lo contrataron para trabajar en la tierra. Era la primera vez que hacía este tipo de trabajo. Marcos Fernández tuvo esposa e hijos, los cuales son cuatro: Nanci (la mayor), Carlos, Marcos y Marta. Tres de ellos volvieron a Alemania y Nanci se quedó, con catorce años en un colegio como pupila. A los 18 años, comenzó a trabajar como enfermera y actualmente tiene su propio trabajo.

Realizado por Romina Rocca 2º “C”

UN GRUPO QUE GERMINA EN TIERRA FÉRTIL

Semillitas de Luz es un grupo misionero que como objetivo primordial tiene el de ayudar a las personas que más necesitan y que no tienen la oportunidad de conocer a Dios. Son personas que viven en lugares lejanos a la ciudad. Se reúnen los sábados por la noche.

Hasta el momento han visitado Fernández Oro. Actualmente, están misionando en Barrio Nuevo. En este barrio estuvieron preparando espectáculos, juegos y la merienda, para festejar el día del niño. Es intención del grupo llegar a los sectores más pobres de la sociedad, llegar con la palabra de fé y con la alegría del mensaje que cristo vive.

Una de sus anécdotas que nos comentaron, fue cuando una de las integrantes se tropezó al desviarse del camino, cuando juntos iban hacia Fernández Oro en bicicleta. La situación fue cómica y causo risa en todos. Otros momentos alegres del grupo son los campamentos cuando juntos se bañan y lavan sus cosas en los canales de riego.

Nos contaron, que al principio, les resulta muy difícil adaptarse a las situaciones de cada familia que visitan porque tienen sus propias costumbres e ideas diferentes. Pero luego, pasado un tiempo de convivencia todos se aceptan respetando sus diferencias.


Realizar por Julieta Ovando 2º “C” y Santiago Perramón 2º “C”

Misión Gan-Gan

Desde el año 2.007 venimos colaborando de distintas formas con la ZONA DE MISIÓN SALESIANA DE GAN-GAN (provincia de Chubut) que atienden pastoralmente los salesianos desde la ciudad de Trelew; entre ellos el sacerdote salesiano P. David García (que estuvo muchos años en trabajando tanto en el Domingo Savio como en Stefenelli).
EL AÑO 2.007, después de un mes de campaña solidaria, desde nuestra Comunidad Educativa colaboramos con este pequeño paraje con 41 colchones, 82 frazadas, 18 cubrecamas y 11 sábanas. El año pasado, AÑO 2.008, después de dos meses de campaña solidaria, pudimos colaborar con 1.853 pañales para adultos (un valor de $2.000); 2 lavarropas usados; 1 secarropas nuevo, 1 televisor, 1 máquina de coser, 1 radiador eléctrico, 2 bicicletas, 3 bolsones con elementos deportivos varios (valor $1.200), 56 cajas de juegos de mesa, 1 termo tanque eléctrico nuevo, 1 estufa de bajo consumo; 20 biblias y 20 evangelios.
Esta es una zona rural, de gente sencilla de campo con muchas necesidades. Las nevadas suelen generar gran mortandad de animales que pone en jaque la subsistencia de las familias mapuches.

ESTE AÑO 2.009: nos han propuesto APADRINAR LA CONSTRUCCIÓN DE UN GALPÓN; consiguiendo el dinero ($8.500) e ir a ensamblar el mismo. Se hizo la propuesta a los alumnos de CUARTO AÑO; procurando que cumplan los siguientes requisitos:
Buen comportamiento en el colegio.
No tener más de dos materias bajas.
Participar de las reuniones quincenales.
Comprometerse trabajando en las distintas actividades.
Que no esté participando de otro grupo o actividad asociativa del colegio.

DURANTE EL AÑO HEMOS REALIZADO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD REALIZADA.....................DINERO RECAUDADO
BONO CONTRIBUCIÓN –RIFA......................$ 10.206,00
DINERO DONADO POR LOS DOCENTES...........$ 1.630,00
KIOSCO RECREOS PRIMARIO Y SECUNDARIO....$ 1.444,85
TOTAL...............................................$ 13.280,85


Los gastos que hemos tenido y tendremos son los siguientes:

RUBRO................................................DINERO GASTADO
Tinglado: Materiales y mano de obra................................$ 8.500,00
PREMIOS Sorteo de la rifa.............................................$ 1.000,00
PREMIOS Alumnos que mas colaboraron.............................$ 250,00
Combustibles y gastos varios del P. David García..................$ 500,00
TRANSPORTE DE ROCA A JACOBACCI (EMPRESA COLECTIVOS)..$ 1.820,00
TRANSPROTE DE JACOBACCI A LUGAR DE EXPERIENCIA..........$ 2.000,00
COMIDA.................................................................$ 500,00
TOTAL...................................................................$ 14.570,00


Diferencia a juntar:

INGRESOS........GASTOS.........DIFERENCIA A JUNTAR
$ 13.280,85.....$ 14.570,00.....$ 1.289,15


Nos abandonamos y confiamos plenamente en la Divina Providencia y el Auxilio de La Virgen. Sabemos que este es un proyecto, una obra de Tata Dios y que no nos va a dejar a “pata”. Así que Dios proveerá, como lo ha hecho hasta ahora.-

Les compartimos el camino realizado con el grupo de chicos hasta hoy. Estamos a 20 días de la fecha de la EXPERIENCIA DE TRABAJO EN SERVICIO (del 8 al 12 de octubre). Para lo cuál nos estamos preparando: reuniones, trabajo para recaudar dinero, espacios de encuentro, temas de formación y reflexión, campamento de preparación (11 y 12 de septiembre); pero necesitamos sentirnos sostenidos desde la ORACIÓN.-

POR ESO ES QUE QUEREMOS CONTAR CON TU ORACIÓN… TE PEDIMOS SOLAMENTE ESO… QUE RECES POR TODOS Y CADA UNO DE LOS QUE VAN A PARTICIPAR DE ESTA EXPERIENCIA (alumnos, docentes); para que preparemos nuestras manos (que seamos capaces de trabajar sin “quejarnos” por los demás); que preparemos nuestros sentidos (saber escuchar los “silencios” y ver la “desolación” de la gente de la tierra); y sobre todo que preparemos nuestro corazón (para saber descubrir “que después de todo está Dios”).






ALUMNOS PARTICIPANTES DE LA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN SERVICIO ZONA DE MISIÓN SALESIANA GAN-GAN (CHUBUT)



Nº...APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO...CURSO

1...MERHEB, María Lucía...4º AÑO B
2...ROMA, Florencia Antonella...4º AÑO C
3...TOFFANI, Mauricio...4º AÑO C
4...VACCARI, Juan Pablo...4º AÑO C
5...SAADE, Juan Ignacio...4º AÑO C
6...CARRERA, Joaquín Matías...4º AÑO C
7...LUENGO ACKERMANN, Leandro Agustín...4º AÑO C
8...LONDERO, Laila Anabella...4º AÑO B
9...PONCE, Micaela Yanina...4º AÑO B
10..PUGNI RETA, Camila...4º AÑO C

DOCENTES ACOMPAÑANTES
OROCITO, Mariel Andrea DOCENTE DE QUÍMICA
FERNÁNDEZ, Nelson Adrián PRECEPTOR

La llamaron Música

Al principio todo era silencio,
Todo estaba callado…
Pero algo faltaba,
con golpes fue apareciendo.

Luego el aire bailaba y corría
Por cuernos y cañas
Tan precioso era su ser
Que muchos seres, aún muertos, lo extrañaban.

La cuerda tensada, estaba lista para matar,
Pero no quería matar…
Quería completar lo que faltaba en aquel mundo,
Quería con su cuerda emocionar y amar.

Fue entonces cuando Dios,
Había tomado la mano del hombre
Y había creado algo alocado,
Misterioso y sin nombres.

Aquellos eran los sonidos
que se expandían por el viento,
Que llegaban a tantos lugares
Que algunos ni siquiera conocemos.

Les gustaba adoptar muchas formas,
Y se expresaban por distintos medios,
Es tan grande el amor que los unía
Que un solo nombre se eligieron.

La pasión de sus primeros descubridores
Que en papeles alineados los describieron
Todavía sigue viva en muchas culturas,
En los niños, los jóvenes y los viejos.

Yo las conocí como música,
Desde que tengo memoria la recuerdo,
Y la veo pasar muy seguida
sobre los carriles del viento.

No se adonde irá,
Ni cuál es su misterio,
Sólo espero que no nos olvide,
Antes que el mundo se quede en silencio.

Realizado por Perea da Silva Anderson.

Pequeños escritores

Los niños de primer grado “B” de la primaria de nuestro colegio, acompañados y guiados por la maestra Alicia Alvarez, nos muestran su amor por el mundo de la imaginación y la fantasía a través de pequeños cuentos.

Si bien muchos olvidamos o fingimos olvidar aquel hermoso mundo de nuestra infancia, de cuentos, castillos, brujas, magos y bosques; por suerte tenemos a aquellos que todavía viven en él y nos hacen recordarlo nostálgicamente de las formas más sencillas que sólo los niños pueden lograr.
Gracias al emprendimiento y proyecto de la maestra Alicia, llegó a nuestras manos algunos cuentitos y dibujos que fueron resultado de un trabajo grupal que consistió en producir, a partir de algunas imágenes en secuencia, el tradicional cuento de “Caperucita Roja”.
“Los niños se veían muy interesados y emocionados por la idea de escribir los cuentos” afirmó Alicia que además también nos dijo que este pequeño proyecto le sirvió como maestra para darse cuenta cómo van avanzando los niños en la escritura y en la interpretación lectora en éstos primeros años de aprendizaje y, además, de saber que tanto los nenes como las nenas tienen muchísima imaginación que brindar y que buscan ser exploradas y descubiertas.
Todos los cuentos e imágenes de los pequeños alumnos se recopilan en un libro que lo llaman “el libro viajero” que recorre cada casa de los chicos mostrando la creatividad escrita en palabras sin haches ni acentos, pero llenas de cariño e imaginación.

Realizado por Perea da Silva Anderson

Calentamiento Global

Todos hemos escuchado del Calentamiento Global. En general, ya sabemos lo que significa para el planeta y sus causas: tala de bosques, el carbón y el petróleo como fuente de energía, los transportes o la contaminación. Como sabemos las causas, también sabemos las consecuencias: Incendios forestales, sequías, inundaciones, extinción de diversas especies de seres vivos, y muchas más. Pero, ¿sabemos cómo prevenirlo?

Uno siempre dice: “Con que uno más contamine no hará nada” o “Solo falta la voluntad política”. Estos pensamientos reflejan dos lados: Los pobladores del planeta y los que lo gobiernan. Como ya se ha dicho, la primera frase es muy común. No quiero decir que es incorrecta, al contrario, creo que es correcta como muchos otros pobladores. Este es el problema. Al ser tantos al creer en esa frase, somos muchos lo que contaminamos, entonces ya no se puede decir que no hará nada.

Tampoco hay que recaer toda la culpa en los políticos. Esto lo hacemos porque tienen un gran poder y podrían invertir dinero, por ejemplo, en energías alternativas. Como no invierten en el problema, nos olvidamos que nosotros contaminamos tanto como ellos. En conclusión, la frase correcta seria: “La voluntad política para enfrentar al calentamiento global seria muy importante”.
Entonces: ¿cómo podemos hacer para no caer en la primera frase? A continuación, diferentes consejos:

_Tener infladas los neumáticos de los automóviles de forma correcta. Se puede ahorrar hasta un 6% de combustible.
_Bañarse entre 5 a 10 minutos como máximo, utilizando la menor cantidad de agua caliente posible.
_Utilizar como vehiculo mayormente a la bicicleta (además haces ejercicio).
_Apagar los electrodomésticos cuando no se usan, especialmente la computadora, que es muy común dejarla prendida todo el día.
_Suplantar las bombillas comunes por las energéticas, ahorrándose un 60% de electricidad.
_Plantar árboles, ya que uno solo en su vida ahorra una tonelada de dióxido de carbono.

Es compromiso de todos cuidar la casa para que las siguientes generaciones disfruten de los ríos, los glaciares, las llanuras, las montañas y la belleza de los seres vivos que habitan nuestro planeta.

Realizado por Santiago Perramón 2do C

LA LLEGADA DE LAS RELIQUIAS DE DON BOSCO AL DOMINGO SAVIO

El martes 4 de agosto del 2009, nuestro colegio vivió un hecho histórico: recibir las reliquias de Don Bosco. La replica del cuerpo en cera yace dentro de una urna de metal. Sobre la superficie de los cuatro extremos hay baldosas con distintas imágenes de personas de diferentes culturas y diferentes lugares del mundo. Estos cuatro pilares están unidos por un puente, como signo de unión. Muchos arquitectos han trabajado en el diseño. Pero lo más importante es que adentro también están los huesos de la mano derecha de Don Bosco, con la cual bendecía.

Durante el día martes nuestro colegio celebró varias misas, encabezadas por Manuel Cayo, para los chicos de la mañana y de la tarde, incluyendo alumnos del Instituto María Auxiliadora. Alumnos y docentes presentaban cintas rojas que representaban los colores del Movimiento Juvenil Salesiano, Zona Alto Valle. Durante la eucaristía sobresalió la música; el grupo, conformado por docentes y alumnos, incluyó cantantes, guitarristas, flautista y bandoneonísta.

Don Bosco soñó con la presencia salesiana en la Patagonia. Pasados más de cien años, ahora él está recorriendo las comunidades que crecieron con el trabajo y la oración de religiosos, religiosas y laicos.

Así fue, como el Domingo Savio recibió a las reliquias de Don Bosco, con mucho entusiasmo, emoción y felicidad.

Realizado por Santiago Perramón 2do "C"

Don Bosco estuvo en Roca

El pasado 4 de agosto, la ciudad de General Roca se colmó de expectativas, al registrarse la llegada tan esperada de la urna del fundador de la Obra Salesiana, Juan Melchor Bosco.
Este acontecimiento se debió a una serie de visitas alrededor de las casas salesianas, ubicadas en diversas partes del mundo, con el objetivo de conmemorar el bicentenario de su nacimiento a celebrarse en el 2015.
La idea surgió por parte del Rector Mayor, Don Pascual Chávez Villanueva, que quiso compartir con todos nosotros el sentimiento de estar ‘frente a su padre’. Esta es la experiencia que él vivió cuando estuvo delante de sus restos y que nos invita a vivir a nosotros también cuando estemos ante las reliquias.
La gira salesiana comenzó en el país vecino de Chile, y luego recorrió los distritos del sur con dirección norte, hasta llegar a nuestra ciudad.
Aquí, alrededor de las 9 de la mañana ingresó por la av. Roca un camión con patente italiana que en su interior albergaba la urna, escoltado por un patrullero de la Policía Federal.
Una fila extensa de alumnos de 3º,4º y 5º de los colegios María Auxiliadora y Domingo Savio la recibieron con sonrisas, aplausos y pancartas al aire, anunciando su llegada.
Posteriormente, se realizaron dos misas en nuestro colegio y una más en el colegio San Miguel de Stefenelli, donde asistió un importante número de fieles, especialmente alumnos y familias.
Como estudiantes del establecimiento salesiano, consideramos esta visita como privilegiada y especial, desde una mirada espiritual; ya que no todos podemos vivir este acontecimiento en la ciudad de Turín.

Realizado por Belèn Zarranz y Manuel Rubina

Entrevista a Gustavo García

Visitamos al tutor y nos contó sus experiencias de vida, sus proyectos y su relación con el medio ambiente y los adolescentes.

Gustavo García nació, acá, en General Roca el 14 de Noviembre de 1971, y siempre vivió en su ciudad natal. A sus 37 años ya visitó muchos lugares: la Meseta Somuncurá, el Bajo del Gualicho, el Volcán Lanín, el Volcán Domuyo y el río Amazonas. Dos veces recorrió el Río Colorado y bajó por el Río Negro hacia la desembocadura.
Por la mañana, es preceptor y catequista; y en la tarde, es coordinador pastoral del primario. Además, es animador en el Grupo Ambiental. Como primicia nos dijo que el grupo fue bautizado con el nombre de ECO-HUELLAS.
Comenzó, desde chiquito, a los diez años en Los Exploradores hasta los treinta y cuatro años. Se crío con los salesianos y trabajo con diversos grupos juveniles. Actualmente, desde el año 2002, es guarda fauna honorario (¡sí!, honorario) de la provincia.
El Grupo Ambiental empezó el año pasado con chicos/as de la escuela. El objetivo es formarse en el cuidado de la creación y organizar actividades para promover un mayor cuidado del ambiente.
Piensa que los adolescentes nos diferenciamos de los adultos porque, tenemos sueños e inseguridades, esperanza de un futuro, alegría, rebeldía y amor.
El Colegio Domingo Savio le parece un entorno muy familiar, de mucha contención, se trata de enseñar no sólo contenidos, sino valores. El ambiente es muy salesiano, se trabaja mucho, hay muy buena gente, pero en algunos aspectos a veces, pareciera que vivimos en una burbuja, debido a que la población escolar en la escuela pública de gestión estatal es mucho más diversa.
Dentro de muchas de sus anécdotas, hay una que la recuerda con una gran carcajada. En una caminata con los chicos de 5to. Año en el año 2001 venían caminando desde Cipolletti hacia Roca; y se detuvieron a acampar a orillas del río y pasaron la noche allí. A la mañana siguiente, cuando estaban por seguir caminando, apareció el dueño del lugar apuntándole con una escopeta en la cabeza. El señor, algo alcoholizado, le cuestionaba qué estaban haciendo en sus tierras. Mientras trataba de explicarle, miró para ambos costados y se dio cuenta de que todos sus compañeros habían desaparecido (les había dado mucho miedo). Pero esta no había sido la única vez que le habían apuntado en una caminata. ¡Qué anécdota Gustavo!
Para él no es medio ambiente, sino que es sólo ambiente. Me comenta que cuidar el ambiente, es cuidar el lugar donde vivimos y por ser seres racionales debemos ser más responsables con la creación. Desde su humilde opinión dañarlo es faltarle el respeto a su Creador. Hay que honrar la vida en todas sus formas, agrega.
Gustavo García, un hombre luchador y muy buena persona; es un gran ejemplo a seguir, que lucha por promover el cuidado del ambiente, y que trabaja con y por los adolescentes.


Realizado por Ovando, Julieta 2º “C”

Consejos para tu vida:

Este mensaje va para todos aquellos que no se aceptan así mismos y no logran superarlo:

-Sé vos mismo, no trates de cambiar tu personalidad para agradar a nadie, los que quieren ser tus amigos van a aceptarte como sos.
-Celebra, ríe, canta, sueña, llora, juega, comparte, disfruta con los que más queres, la vida es corta y te vas a dar cuenta cuando ya no estén.
-Creé.
-Sé feliz con lo que tienes.
-Sé feliz con lo que eres, ya que vives, porque hay personas que te quieren, te cuidan y te esperan.
-No esperes y siempre sigue adelante. Vé por donde el destino te lleve y no mires nunca hacia atrás.
-Si seguís estos consejos vas a poder construir tu camino para estar en paz con vos mismo.


Realizado por Agustín Rodelis Hernández 2do. B

LA INVASIÓN DE CARPAS EN EL RÍO NEGRO

Todo comenzó cuando el Río Salado provocó un gran desborde introduciendo carpas en el Colorado. Pero, entonces, ¿cómo llegaron al Río Negro? Solo hay rumores, pero el más concreto, es que fueron introducidos en nuestra región para que limpien canales del valle medio.

Hasta entonces era común asociar al Río Negro con las truchas, los salmones o las percas. Entonces, ¿cómo puede afectar una especie de pez a otras, y considerarse una amenaza para el Río Negro? Las carpas son extremadamente depredadoras. Pueden comerse sin inconvenientes otro pez. Pero en nuestro río la lucha no esta equilibrada. Empecemos, con que la trucha pone cuatro mil huevos y la carpa como mínimo cien mil, siendo una gran prolífica. La invasora también es longeva, es decir, puede vivir alrededor de doce años más que la trucha. Otra forma de atacar a los anteriores reyes del Negro es alimentándose de las plantas (es omnívoro) en las cuales ponen sus huevos la perca y el pejerrey. Esto no seria un problema grave, si no arrancara las plantes de raíz, provocando que lo que quede de la planta se la lleve la corriente, perdiendo los huevos, o sirviendo de plato principal de las carpas.

Pero, sin embargo, muchos estarán pensando que da lo mismo o es mejor, que la carpa sea abundante aunque acabe con las demás especies. Pero todo esto se desvanece, ya que la carpa no sirve de alimento. Salvo que te guste el barro. Esto se debe a que tiene la costumbre de pasearse demasiado por las orillas.

Para completar el colmo, la carpa es difícil de engañar con un anzuelo, por esto los pescadores la suelen apodar “el salmón con cerebro”.

La situación aun puede empeorar. Además de “La invasión de las carpas en el Río Negro” si no se tiene cuidado puede ser “La invasión de las carpas en los ríos de la cordillera”. Hasta ahora, esto no sucede gracias a los gloriosos diques. Pero si a alguien se le caen algunos huevitos de carpa en algún río de la cordillera, despídanse de las típicas fetas rosas de salmón o de las truchas.


Realizado por Santiago Perramón 2º C

Rata Blanca

La banda de rock heavy Rata blanca fue fundada por Walter Giardino (actual guitarra líder) en 1985. Algunos de sus temas más conocidos son: reino olvidado, mujer amante, la leyenda del hada y el mago, ella, etc. Sus integrantes son: Walter Giardino, Adrián Barilari (voz), Guillermo Sánchez (bajo), Hugo Bistolfi (teclados) y Fernando Scarcella (batería). Luego de una corta separación en 1996 volvieron a sorprendernos en el 2001 en el teatro Gran Rex. A fines del año 1991 ganaron numerosos premios de los medios de difusión argentinos, entre ellos: Walter Giardino, mejor guitarrista del año; Magos, Espadas y Rosas, mejor álbum del año; La leyenda de Hada y el Mago y Mujer amante, 1º y 3º mejores temas del año; Adrián Barilari, mejor vocalista del año. Hasta la fecha de hoy la banda ha sido consagrada con 5 discos de oro y uno de platino haciéndolos la banda de Heavy Metal argentino más satisfactoria a lo largo del tiempo, también su segundo álbum titulado Magos, Espadas y Rosas ha logrado vender 1 millón de copias mundialmente, lo cual los llevó a ser una de las bandas de Heavy Metal más exitosas en Latinoamérica.. Parte de su discografía más conocidas es: Magos Espadas y Rosas, Libro Oculto, La Llave de la Puerta Secreta Caminos de Fuego, etc. Últimamente nos sorprende con su último CD Reino Olvidado cuyo contenido es:

-Voces del mar

-Reino olvidado
-Endorfina
-Talismán
-Circulo de fuego
-Diario de una sombra
-Madre tierra
-El guardián de la luz
-Un día mas un día menos
-No es nada fácil
-Si eres hijo de rock
-Cuando hoy es ayer

Escuchen este disco en serio “ta güeno” ja…ja…ja

Realizado por Agustín Rodelis Hernández 2do. B

Don Bosco nos visitó en el colegio!!!!!!!!!!!!!!!

Dengue: Una epidemia en Argentina

El dengue es una enfermedad febril aguda. Se encuentra a menudo en zonas urbanas de diferentes países tropicales, incluyendo Argentina. Cada microorganismo infeccioso es diferente, por lo que no existe protección y las epidemias causadas por múltiples microorganismo infeccioso pueden ocurrir. El dengue se transmite a los humanos por el mosquito de la fiebre amarilla el cual es el principal resultante de la enfermedad en el hemisferio occidental, aunque también es transmitido por el mosquito tigre. No es posible el contagio directo de una persona a otra.

Síntomas
Los síntomas de esta epidemia son los siguientes: fiebre y dolor intenso en las articulaciones y músculos; inflamación de los ganglios linfáticos y erupción ocasional de la piel; diarreas; náuseas con sensación de sabor amargo; vómitos; y sangrado de nariz y de encías.
Algunos casos desarrollan síntomas mucho más leves que pueden, cuando no se presente la erupción, ser diagnosticados como gripe u otras infecciones virales. Así, los turistas de las zonas tropicales pueden transmitir el dengue en sus países de origen, al no haber sido correctamente diagnosticados en el apogeo de su enfermedad. Los pacientes con dengue pueden transmitir la infección sólo a través de mosquitos o productos derivados de la sangre y sólo mientras se encuentren todavía febriles.
El dengue común dura alrededor de 6 a 7 días, con un pequeño síntoma de fiebre en el momento del final de la enfermedad. Clínicamente, la recuperación suele acompañarse de fatiga.

Medicamento
No hay un medicamento específico para tratar la infección del dengue. La base del tratamiento para esta enfermedad es la terapia de apoyo. El aumento de la ingesta de líquidos se recomienda para prevenir la deshidratación. Para aliviar el dolor y la fiebre es muy importante evitar la aspirina y los fármacos antiinflamatorios no esteroides (AINE), ya que estos medicamentos pueden agravar la hemorragia asociada con algunas de estas infecciones, por sus efectos anticoagulantes. En su lugar, los pacientes deben tomar paracetamol aunque, es sólo un curativo. Los pacientes con síntomas febriles que presuman tener dengue no deben ser expuestos a cambios de temperatura por contacto (agua u otros).

Medidas preventivas
Para prevenir la enfermedad se debe tomar conciencia y generar una amplia campaña de educación hacia la población. Algunas de las medidas a tomar en cuenta son: la destrucción de los criaderos y protección contra la picadura de mosquitos de actividad diurna, como el empleo de mosquiteros, ropas protectoras y repelentes. Las llantas con agua, los tanques, floreros de cementerio, son algunos de los hábitats más comunes de los mosquitos del dengue. Para los tanques se recomienda agregar pequeñas cantidades de cloro sobre el nivel del agua. Simplemente hay que vaciar las llantas. Además, es indispensable la eliminación de basura y chatarra y otras acumulaciones de agua estancada.

¿Cómo se transmite y hacia quién causa mayor inconveniente?
El dengue se transmite mediante la picadura del mosquito hembra de la fiebre amarilla o transfusión de sangre infectada. Toda persona que es picada por un mosquito infectado puede desarrollar la enfermedad, que posiblemente es peor en los niños que en los adultos.
Realizado por Ovando, Julieta 2º “C”

Salud joven, conciencia joven.

El Acné
El acné es una enfermedad inflamatoria crónica del folículo pilasebáceo, que provoca un aumento en la secreción sebácea (secreción de grasa) obstruyendo el conducto pilasebáceo y provoca una inflamación.El acné comienza en la etapa de la pubertad, cuando se activa el desarrollo de los andrógenos gonadales (glándulas). Es por esto que afecta principalmente a los adolescentes, aunque también se puede presentar en adultos que ya posean otra patología.
La bacteria que se hospeda en el sebo se llama Propionibacterium Acnes, y por su acción inflamatoria incrementa su actividad produciendo pústulas, nódulos y quistes; lo que hace a las inflamaciones, infecciones y lesiones en el rostro.

Tratamiento
La consulta a un Dermatólogo es lo primero a recurrir. Después de la evaluación clínica, el médico indicará un tratamiento específico.
En los hospitales de las grandes ciudades, los sectores de dermatología trabajan en conjunto con sectores de cosmeatría hospitalaria. Por ejemplo, el Hospital Israelita de Buenos Aires tiene un equipo de cosmeatras, donde se realizan tratamientos de higiene semanal hacia el paciente, con productos específicos para esa patología.

Conciencia
Existe una importante falta de concientización, principalmente, por parte de las familias.
Ante todo, se recomienda tener un cuidado en la alimentación, y también, no dejar que las primeras características, (que son los puntos negros, también llamados “comedones”) se infecten y produzcan daños más graves. También es importante la consulta a un médico especialista o a un instituto cosmeátrico, que brinde una buena orientación sobre el cuidado diario del adolescente.

Acné, ¿qué comer?
Las frutas y verduras rojas y anaranjadas contienen betacaroteno, que el cuerpo se convierten en vitamina A, la cual ayuda a reducir la gratitud. Y las verduras de hojas verdes son ricas en vitamina B6, que disminuye la inflamación, con lo cual se reducen los granitos.

¿Qué evitar?
Evitar alimentos que contengan yodo, ya que éste estimula las glándulas sebáceas, lo cual puede producir irritación en los poros. Por otra parte, aunque el chocolate puro no produce acné, el azúcar de los postres (junto a los lácteos y las harinas refinadas) sí pueden producirlo.

Fuente: Élan, instituto cosmeátrico y cosmetológico.
Redactado por: Perea da Silva Anderson.

EZEIZA, LA VUELTA DE PERÓN

A partir de la tarea que me encomendó el profesor de historia, le pregunté a mi papá sobre algún acontecimiento histórico, del cual, haya sido protagonista.
Luego de pensar un instante empezó a relatarme los hechos que son conocidos con el nombre de EZEIZA.

En 1973, el entonces dictador, a cargo de la presidencia, el General Alejandro Agustín Lanusse, convocó a elecciones populares permitiendo el regreso al país del General Juan Domingo Perón (presidente constitucional durante los años 1945-1955). Perón hacía 18 años que vivía exiliado en España y su llegada al aeropuerto de EZEIZA era esperada por una multitud de peronistas, también esperaban grupos como monteneros y el ejército revolucionario del pueblo. Ante tal clima de conflicto se desató un violento enfrenamiento entre la derecha y la izquierda peronista, que terminó con una cruel matanza de civiles.
Mi papá, Carlos Suárez, entonces soldado del ejército argentino, fue testigo y protagonista de este acontecimiento. En aquel momento le asignaron la tarea de descolgar de los árboles los cuerpos ahorcados.
En aquel momento no tenía idea alguna de cual era el verdadero motivo de aquel enfrenamiento. Muchos años más tarde pudo comprender, que ese, fue un momento que marcó la historia de nuestro país. Es el día de hoy, 35 años después, que lo seguimos recordando y en algunos, genera los mismos resentimientos.

Realizado por María Emilia Suárez – 2º C

La caída de un gran presidente

El profesor de historia nos encomendó la tarea de preguntarles a nuestros padres sobre algún acontecimiento histórico que recuerde. Le pregunté a mi papá, Antonio, y me relató como vivió el golpe de estado que desplazo del poder legítimo al presidente Don Arturo Humberto Illia:

Ocurrió en una fría mañana del 28 de junio de 1966. Yo era un niño de apenas ocho años y comencé a entender ese día lo que quería decir golpe de estado. Esa mañana, mi madre muy temprano, preparó el desayuno, yo arreglé mis útiles escolares dentro de mi vieja cartera de cuero marrón. Si bien vivía en la chacra, esta quedaba muy cerca del pueblo, así que me iba caminando al colegio. Al cruzar la estación de trenes, como todos los días, me detuve. La figura de un enorme policía, que esa vez vestía de una forma particular, tenía un sobretodo grueso de color azul que lo abrochaba unas correas de las cuales colgaban un sable y una pistola, llevaba una gorra militar del mismo color del sobretodo; era el sargento Molina. Que al verme me dijo: -¿a dónde va palomita? (Ya que ese era mi apodo en Cervantes) y yo respondí: -¡a la escuela señor!, entonces el dijo: -volvete a tu casa, hoy no hay clases, hubo un golpe de estado y gobiernan lo militares.
Aprisionando en mis brazos la vieja carterita cruce todo el ferrocarril y el puente del canal grande, iba corriendo, ya que todavía estaba oscuro. Golpeé la puerta de casa y mi madre contesto desde la cama: -¿Quién es?
-Yo Nino, conteste -¿¡que paso, que te olvidaste!?, Dijo mama, -¡nada, no me olvide nada! ¡Dicen que hay un golpe de estado y sacaron al presidente!, dije. Mi madre con mucha preocupación solo atino a decir: ¿¡otra vez!?


Realizado por Paula Palermiti 2º C

Sony VAIO P-Series

Para los amantes de la tecnología llega la nueva Sony Vaio Pocket style, una computadora portátil que cabe en el bolsillo. La misma pesa tan solo 630 grs y se integra de: un procesador Intel Atom Z540/520 de 1.33, 1.60 y 1.86 GHz, con sistema operativo Windows Vista Home Basic; un disco duro 60GB ATA 4.200 RPM HHD, aunque también hay de 64 o 128GB SSD; una memoria de 2 GB; una tarjeta gráfica Mobile Intel Graphics Media Accelerator 500; una pantalla de 8" XBRITE retro iluminada de 1600x768 píxeles; una conectividad Wi-Fi o bluetooth para unidades periféricas; 2 puertos USB; cámara y micrófono; Ranuras para tarjeta SD y Memory Stick PRO-HG (Duo), que permiten compatibilidad con otros aparatos como teléfonos, cámara digitales y video cámaras; Audio-out miniplug estéreo; entre otras cosas. Además de todo esto, presenta cuatro tipos de colores (negro, rojo, verde, y blanco) para el gusto y satisfacción de las personas. Como pueden apreciar en esta pequeña computadora se combina diseño y el poder de una máquina regular, en un peso y tamaño reducidos.


Realizado por Maximiliano Muñoz

Mucho más que handball, profe y sabalero

De lunes a viernes en los pasillos, en el gimnasio, en la sala de profes nos podemos chocar con él. Marcelo Müller es un docente no solo valorado por su labor en su disciplina, sino también por el cariño que desparrama en el primario y en el secundario.


¿Cómo te llamas?:
Me llamo Marcelo Müller, nací el 17 de enero de 1963 en Santa fe, tengo 46 años.

¿Qué recordas de tu infancia y q deportes practicaste?:
Bueno lo que mas recuerdo y por hay interesa para lo que es la parte de actividad física, es que me crié en un club con mi familia donde pude hacer un montón de deportes desde natación, también había “remo” que se llama “CLUB NAUTICO ALQUILLA”, “tenis criollo”, que acá no se conoce, “pelota paleta”, por que hay mucho en Santa fe, y en verano hacíamos lo que era básquet y voley pero solamente recreativo, y como era un club que incluía “rugby” y de hay fue mi primer pasión con el deporte.
Lo que mas recuerdo en la infancia es haberme criado en ese club y de estar con mis amigos.

¿Eras la típica persona que nunca estaba sin hacer nada?:
Exactamente, en invierno y verano como el club no estaba lejos de mi casa iban todos los días, todo el año, inclusive mi familia también.

¿Por qué elegiste la profesión de profesor de E. Física?
Bueno, empecé estudiando abogacía, lo cual no me gusto, me tome un año para hacer deportes (año sabático jaja)pero trabajando porque en esa época los padres si no estudiabas no te mantenían, a si que trabajaba y hacia rugby, y bueno después me decidí por E.Física justamente por mi vinculación con el deporte pero ya con el tema de la enseñanza el tema cambia porque una cosa es ser deportista y otra es enseñar un deporte o E.Física, pero de hay nació todo, o sea de mis ganas y de haber estado siempre en un club.

¿Qué te gusta de tu profesión?:
Fundamentalmente lo que es el trato con los jóvenes, con los chicos, me gusta mucho siempre la actividad física orientada hacia un deporte, mas o menos como se encuadra en este colegio, todos sabrán que a mi siempre me gusto participar en intercolegiales, en actividades, siempre orientado para la competencia pero en el buen sentido de la palabra, mas allá de ganar o perder, pero si tener una motivación de jugar a un deporte.


¿En qué año entraste al colegio?:
Bueno yo vine a vivir a Gral. Roca en el año 1989 y ingrese en el colegio al año siguiente, en 1990, a si que hace 19 años, pasando por lo que es primaria luego el padre Smit me dio 3 horas de secundario y hay fui creciendo en lo que era primaria y secundaria y desde en año 90 que empecé en el colegio.

¿Qué anécdota recordas?:
Una anécdota divertida, más allá de la de Nicolás Cinti q casi me saca las vértebras, pero me acuerdo otra de Cinti, fue cuando estábamos en la final de un torneo intercolegial que por atajar una pelota se le salieron las 2 rodillas, en conclusión el me hizo un daño a mi en la columna pero el casi se mata con las rodillas.

¿Qué nos podes contar sobre los juegos Evita 2008 y que sentías mientras lo vivías?:
Bueno para mi fue medio de rebote en el sentido en el que yo hice un reemplazo a Marcelo Moro en cuanto a las horas cátedras, hee!! Fuimos a Bariloche juntos porque el fue como papá y bueno se dio la clasificación, y yo como primera experiencia, pobre Moro esto no es para criticarlo pero fue tantas veces y yo la primea ves y logro el campeonato, pero creo que es un trabajo que se viene haciendo desde la primaria y digamos como que culmino con eso que fue hermoso, desde la estadía, la convivencia de los chicos y fundamentalmente que los chicos fueron a divertirse dentro de la competencia como yo siempre se los digo y eso es fruto de un trabajo de muchos años y mucho sacrificio, yo creo que el logro fue de un trabajo desde muy chico y me toco a mi estar como profesor como también podría haber sido Marcelo Moro, pero tuve la suerte de que me toque a mi, de compartirlo con los chicos y después venir y compartirlo con todo el colegio. Yo creo que no me di cuenta mucho de la magnitud de lo que fue el torneo en sí, yo fui a participar y creo que caí mucho después de que llegamos con los chicos, si bien era competitivo pero también educativo y no me di cuenta de que las cosas se fueron dando tan rápido y muy bien, como que no nos costo mucho en cuanto el partido en sí que bueno FELIZ POR ESO.

Torta Vaga

Para la pancita de los alumnos golosos, inaguramos el Rincón de las Recetas de las Abuelas.


Ingredientes:

1) De 7 a 8 manzanas verdes.
2) 60 gr. de manteca.
3) 1 taza (de las de café con leche) de harina blancaflor.
4) Otra taza (de la medida anterior) de azúcar común.
5) 3 huevos.
6) 300 cm3 de leche.
7) Esencia de vainilla a gusto.

Preparación:

Encender el horno a mínimo. Llevar una fuente de 26x36 aprox. Y 8cm de profundidad; (o molde de batata) con la manteca.
Una vez derretida, espolvorear con azúcar.
Cortar las manzanas bien finitas y colocarlas en la fuente formando una capa.
En otro recipiente mezclar muy bien la harina y el azúcar y colocar esta preparación sobre la capa de manzanas.
Batir muy bien los 3 huevos con la leche y la vainilla. Incorporar suavemente sobre lo anterior de una manera equitativa.
Una vez que tenemos toda la preparación en la fuente, introducir un cuchillo hasta el fondo para que el líquido penetre en las manzanas.
Por último, cocinar a mínimo una hora y media hasta notar el color dorado sobre la torta. Es muy importante que el horno se mantenga a mínimo para que se cocinen correctamente las manzanas.
Esta sencilla, pero rica torta se puede servir con un copete de dulce de leche, crema o helado.

Realizado por Perea da Silva Anderson

OLVIDO

Así es como termina
Este es el último final
Debo salir adelante
Y afrontar la realidad

Yo simplemente te gustaba
Pero vos sí que lo eras todo.
Pensé ser alguien importante
No pensas del mismo modo.

Nunca me he victimizado
Y este no es el momento.
Engañada, ingenua, tonta
Así es como yo me siento.

Basta! No debo lamentarme
Si yo hice hasta lo imposible
Para poder hacerte feliz
En un mundo inentendible.

¿Esperabas aún más de mi?
No te excuses ni me beses.
Ahora solo quiero olvidarte
Como lo quise tantas veces.

Realizado por BELÉN ZARRANZ.

El secretario poeta

Descubrimos que el secretario del colegio es un destacado escritor. Es un exalumno que por su obra literaria fue galardonado con premios que le permitieron trascender a nivel nacional.


1) ¿A qué edad comenzaste a ser escritor?
Alrededor de los 17 años comencé a hacer las primeras poesías y cuentos. A los 19 años participé en General Roca de un encuentro nacional de escritores donde participaron grandes escritores como Andrés Rivera, Sylvia Iparraguirre, Héctor Tizón y Luis Gusmán, entre otros.
Después hice un taller de narrativa con Enrique Foffani, inmediatamente abandoné la poesía para explorar el cuento y hacer los primeros borradores.

2) ¿Qué fue lo que te inspiro a ser escritor? ¿Qué formación necesitaste?
Lo que me inspiró ya de chico fue que me imaginaba lo interesante de inventar historias, disfrutando hacerlas.
La formación que se necesita para ser escritor es mucha y permanente, uno nunca se termina de formarse, debe participar en talleres, de conferencias, leer y escribir permanentemente. Una cosa muy importante fue la beca que conseguí del Fondo Nacional de las Artes y también de la Fundación Antorchas que me permitió estudiar en talleres con profesores (escritores) de la talla de Leopoldo Brizuela, Marcos Mayer y Vicente Batista.

3) ¿Cuál es el proceso que seguís para la elaboración de un cuento?
El proceso que llevo a cabo para realizar un cuento es comenzar desde el final, luego crear lo demás. Cortázar decía que nunca se sentaba a escribir sino tenía un buen final y en eso estoy de acuerdo, todo es más claro, más llano si en nuestra cabeza tenemos el final, el destino dónde debemos llegar.

4) ¿De qué se trata tu libro? ¿Qué requisitos cumpliste para publicarlo? ¿A quien se lo dedicaste?
El libro que hice no tiene un tema específico, sí hay muchos puntos de contactos, temas recurrentes en los textos.
Para publicar un libro hay que ver muy bien que va a ir en este, sabiendo que tiene que pasar por una estricta corrección y si se puede contar con opiniones de jurados en concursos mejor. Además hay que elegir una editorial seria, que tenga el objetivo de publicar literatura y no cualquier cosa.
Mi libro fue publicado por la editorial El Camarote y se distribuyeron 500 libros en toda la Patagonia.

5) ¿Ténes pendiente hacer otro libro? ¿Nos podes hacer algún adelanto del mismo?
Si, tengo pendiente hacer otro libro pero, no me animaría a hacer un adelanto, ya que, la idea puede cambiar.

6) ¿Qué premio ganaste, dónde y cuándo? ¿Cómo te sentiste?
Gané bastantes premios, pero el más importante fue el de haber sido seleccionado entre 12 escritores de Río Negro y Neuquén para ser becario de la Fundación Antorchas en el 2003, y años después, por el Fondo Nacional de las Artes lo que me permitió estudiar y perfeccionarme. También, otro cosa muy importante para mi, fue haber sido reconocido en España por la Editorial Alfaguara y así haber compartido un libro con otros 15 escritores hispanohablantes.

7) ¿Cuál es tu escritor favorito? ¿Y tu libro y personaje?
Mis libros preferidos son Moby Dick de Melville, Lolita de Vladimir Nabokov, Así es mamá de Juan José Hernández. Y como escritores me gustan los anteriores por supuesto y obviamente que los clásicos como Edgar Allan Poe, Chejov, Borges, London.

8) ¿Leías de chico? ¿Y de joven? ¿Qué recordas?
De chico me gustaban los libros de aventura, especialmente “La Familia Robinson”, del cual me acuerdo que fue uno de los primeros libros que leí y que me compre con mis ahorros. Además me gustaba leer poesías

9) ¿Qué género de la literatura te gusta más?
Sin dudas, el cuento.

10) ¿Cuándo comenzaste a trabajar en el Domingo Savio? ¿Te gusta?
Comencé a trabajar en el Domingo Savio en el año 1996, y cada día me gusta más.

11) ¿Qué recordas del colegio cuando eras alumno de el? ¿Tenes alguna gran anécdota de la cual todavía te acuerdes? ¿Qué pensabas que ibas a ser en el futuro?
Lo que más recuerdo es que en los últimos años del secundario éramos cuatro alumnos. Creí que me iba a jugar en contra pero, fue todo lo contrario, eran clases prácticamente particulares. El clima de trabajo era muy bueno porque nos dejaban tomar mate y otras libertades que con un grupo de treinta no se podría hacer. El que más me ayudó fue Gustavo Morelli porque en sus clases comencé mis primeras poesías con consignas que él nos daba

12) ¿Qué opinas de la literatura actual?
Yo creo que la literatura está pasando por una transición, hay buenos y malos escritores, se publica cualquier cosa y se lee muy poco. El cuento y la poesía casi no se comercializa, por lo tanto, hay una dependencia muy grande de lo que pase en la novela. Me parece que hoy está faltando una figura que revolucione la literatura como pasó con Borges o Poe en su momento. Que aparezca otra generación, como sucedió en la Latinoamérica de los ´60, pero, no nos olvidemos, que las condiciones nunca serán las mismas. El libro como objeto de hoy no es lo mismo que el libro objeto de los 60, su valor no es el mismo, su influencia, su trascendencia, su importancia.

13) ¿Qué opinas de la historia de la literatura Argentina?
La literatura argentina está muy marcada por Borges. Después de él estamos a la espera de otro escritor tan talentoso como él. Hoy por hoy hay muchos valores, que seguramente reconozcamos con el paso del tiempo, como sucede siempre en argentina. Los sabremos valorar luego de su muerte, al reflexionar sobre su obra. Los grandes que hoy todavía tenemos son Abelardo Castillo, Juan Gelman, Liliana Hecker, Andrés Rivera entre otros.

14) ¿Además de ser escritor, que otros gustos tenés?
El trabajo manual, hacer artesanías, leer, lo que es cine me gusta mucho y también me gusta pescar.


Realizado por Santiago Perramón.

Yo, Savio 2009 SEGUNDA TEMPORADA

Hola a todos, les queremos presentar la nueva edicion 2009 de la revista "Yo, Savio". Esperamos que les guste. Encaramos este nuevo ciclo con expectativas e ideas renovadas. El plantel se ha enriquecido con la participación de alumnos/as de segundo año, que junto a los experimentados periodistas de 3ro y 4to año formaremos un equipo de excelencia.
Todos los jóvenes del colegio están invitados a participar acercandonos notas, consejos e información.

LOS GRANDES NO MUEREN, VIVEN EN LA HISTORIA

“Con la democracia se educa, se cura y se come “. Desde hace 25 años, esta frase, retumba con la misma fuerza e intensidad. Raúl Alfonsin, su autor, fue un hombre
que tuvo que lidiar con un legado de penurias que había dejado la dictadura militar en Argentina. Muchos lo juzgaron por sus acciones en el campo económico, pero no repararon, que el desastre no se había originado en su mandato, si no, en las políticas especulativas e improductivas del autodenominado Proceso de Reorganización Nacional. Veníamos de la 1050, de la plata dulce, del quiebre de bancos y financieras, de 30.000 desaparecidos, del terrorismo de estado, de la burla del Mundial 78 y del crecimiento astronómico de la Deuda Externa.
Raúl nunca fue llamado a sentarse en el banquillo de los tribunales para ser juzgado por actos de corrupción o de ningún tipo de fraude inmoral, al contrario de su sucesor Carlos Menem. Una de las preguntas que me formulo es ¿qué nos llevó a destituirlo e inaugurar la etapa del menemismo?

Mi reflexión de esta situación es que la sociedad argentina había quedado fascinada con el peronismo y no soportaron tener a un representante opuesto. Quizás no estén de acuerdo con mis palabras pero analicemos unos detalles. Hubo trece huelgas en su gobierno, todas fueron organizadas por una CGT peronista. Con el peronismo derrotado, debilitado y desorganizado Saúl Ubaldini se convirtió en el líder de la oposición sindical peronista. Alfonsin tuvo la iniciativa de elaborar un proyecto de ley que llevaba libertad y democracia a los sindicatos y de esta forma desplazar a los históricos y sospechados líderes gremiales .El candidato que triunfó en las siguientes elecciones (ya antes nombrado) era representante del Partido Justicialista.
Puede ser que el fanatismo nos haya segado tanto, que no vimos las virtudes de un hombre que fue el primer presidente de la nueva democracia y el artífice del Juicio a los miembros de las Juntas Militares.

Raúl Alfonsin fue el paladín de la democracia argentina, pero quizás, no fue respaldado ni comprendido en su momento. Tras su muerte se reúnen alrededor de su féretro personajes siniestros y maquiavélicos de la política argentina. Analicen a todos los presidente que sucedieron a Raúl Alfonsin, analicen los presidentes de los últimos 25 años de democracia y quizás nos demos cuenta que fue unos de los mejores presidentes de la historia argentina.

La hiperinflación fue terrible, pero, ¿de quién es la responsabilidad? Seria precipitado echarle la culpa a un solo hombre, NO CREEN, quizás Alfonsin no fue capaz de contener semejante crisis, quizás no supo como actuar. Raúl Alfonsin tubo sus errores, como sus aciertos, pero fue honesto, el único presidente en 25 años que no fue acusado de corrupción y no olvidemos que por él, Massera, Videla y muchos otros genocidas fueron juzgados ante la justicia mientras, que los peronistas ofrecían impunidad. No es mi intención degradar a un partido político ya que no estoy afiliado a ninguno y mi vista de los hechos es la de un joven argentino que desde el siglo XXI, trata de hacer historia. Una de las tantas frases celebres de Raúl fue “no se tiene que seguir a un hombre, sino, a los ideales “quizás podamos aprender mucho de estas pequeña frases.

Realizado por: Santiago Alberdi 3º “A”